교실수업의 혁신 -교육의 질적 향상을 위한 - > 교육학
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도서소개
교육의 질적 향상을 위한 교실수업의 혁신은 교육의 본직적 혁신과 교실수업의 가장 기초적이고 기본적인 혁신방안을 제시하는 교육 지침서이다.목차
제1부 교실수업혁신의 기초
제1장 교실수업혁신의 필요성
제2장 교실수업 혁신 방법의 탐구
제2부 교실수업 혁신의 실제
제3장 정적 지식의 구조관 혁신
제4장 대단원 수업설계의 혁신
제5장 단위수업 전개의 혁신
제6장 학생 학습평가의 혁신
제3부 수업연구의 혁신
제7장 수업연구 체제의 혁신
제8장 이론적 배경 논술의 혁신
제9장 수업 협의회 운영의 혁신
제4부 평가 및 과제
제10장 교실수업 평가의 혁신
11장 학교 교육과정 운영의 혁신
저자소개
유택열 전북 남원 생 (1946) 광주교육대학 졸업 전주교육대학졸업 전주 우석대학교 교육대학원 졸업 현재 완주 송광초등학교 교장 -
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