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학교경영컨설팅과 수업컨설팅 요약정보 및 구매

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판매가격 13,000원
저자 진동섭, 홍창남, 김도기
발행일 2008-04-25
ISBN 978-89-254-0198-0
페이지 256
판형 신국판
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  • 학교경영컨설팅과 수업컨설팅
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    도서소개

    학교컨설팅이 활성화되면서 나타난 주목할 만한 현상은 컨설팅의 내용과 대상에 따라 컨설팅의 과정이나 방법, 기법 등이 전문화 되었다는 것이다. 수업이나 생활지도와 관련된 문제를 해결하는 컨설팅과 학교경영상의 문제를 해결하는 컨설팅은 그 진행 절차나 문제해결에 활용하는 기법에 있어서 상당한 차이를 보인다. 교원 개인을 대상으로 하는 컨설팅과 학교조직 차원에서 진행되는 컨설팅도 마찬가지로 차이가 크다. 이와 같이 컨설팅의 실제가 다양해지면서 영역과 대상에 따라 달리 적용할 수 있는 세분화된 학교컨설팅 이론이 필요하다는 요구가 제기되고 있다. 이 책은 그러한 요구에 대한 부응이라고 할 수 있다.

    목차


    partⅠ 학교컨설팅의 이론
    제1장 학교컨설팅의 출현 배경과 의미
    제2장 학교컨설팅의 개념, 모형, 원리
    제3장 학교컨설팅의 이론적 기초


    partⅡ 학교컨설팅의 실제
    제4장 학교컨설팅의 절차
    제5장 학교컨설팅의 기법
    제6장 학교컨설팅의 유형


    partⅢ 수업컨설팅
    제7장 수업컨설팅의 개념과 모형
    제8장 수업컨설팅의 절차와 기법
    제9장 수업컨설팅의 사례
    제10장 수업컨설팅의 발전 방향과 과제


    partⅣ 학교경영컨설팅
    제11장 학교경영컨설팅의 개념과 모형
    제12장 학교경영컨설팅의 절차
    제13장 학교경영컨설팅의 기법
    제14장 학교경영컨설팅의 사례와 과제

    저자소개

    진동섭 현) 서울대학교 교수 홍창남 현) 부산대학교 교수 김도기 현) 한국교원대학교 교수
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        (도서출판)교육과학사 특판영업부
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