[소중한 나 만들기 개정판] 난 아주 특별해(절판) > 시리즈/기획도서

이 책은 사회정신건강연구소가 그동안 개발한 다른 인성교육 프로그램과 마찬가지로 건강한 청소년, 슬기로운 청소년, 마음이 따뜻한 청소년, 남을 존중하고 배려하는 21세기적 청소년을 키워 나가는 데 목적을 두고 있습니다. 그리고 흥미로운 활동 위주의 프로그램으로 현장 적용이 용이한 매뉴얼 형태로 개발했습니다. 또한 30여 회의 지도자 워크숍을 통하여 학교나 청소년 상담센터 같은 청소년 관련 기관의 지도자들에게 교육하였고, 현재 다수의 학교 및 기관에 보급되어 실시되고 있습니다. 우리 아이들이 자기만 아는 이기적인 ‘자만심’이 아닌 자기 자신과 모든 사람들의 특별함을 믿는 건강한 ‘자신감’과 ‘자아존중감’을 기를 수 있도록 이 프로그램이 교육 현장에서 유용한 지침서가 되어 우리의 밝은 미래인 청소년들의 교육·지도에 도움이 되기를 희망합니다.

목차

Ⅰ. 프로그램 개관
1. 프로그램의 개발 배경
2. 프로그램의 목표
3. 프로그램의 특징
4. 프로그램의 구성
5. 프로그램의 내용
6. 프로그램 활용 준비

교사용 교재
첫 번째 시간 : 난 아주 특별해
두 번째 시간 : All About Me
세 번째 시간 : 콤플렉스 때려잡기
네 번째 시간 : 도전! 고정관념
다섯 번째 시간 : 내 마음의 신호등
여섯 번째 시간 : 내 인생의 사과나무
일곱 번째 시간 : Style이 나를 말한다
여덟 번째 시간 : 마법의 빙고
아홉 번째 시간 : 내가 진짜로 원하는 것
열 번째 시간 : 내 마음을 받아줘!
열한 번째 시간 : 꿈★은 이루어진다
열두 번째 시간 : 소중한 우리들

학생용 교재
Mission 1 : 난 아주 특별해
Mission 2 : All About Me
Mission 3 : 콤플렉스 때려잡기
Mission 4 : 도전, 고정관념!
Mission 5 : 내 마음의 신호등
Mission 6 : 내 인생의 사과나무
Mission 7 : 스타일이 나를 말한다
Mission 8 : 마법의 빙고
Mission 9 : 내가 진짜로 원하는 것
Mission 10 : 내 마음을 받아줘
Mission 11 : 꿈★은 이루어진다
Mission 12 : 소중한 우리들

저자소개

책임연구자 : 이동수(사회정신건강연구소장) 공동연구자 : 이상희(광운대 산업심리학과 교수) 이상민(고려대 교육학과 교수) 정영희(사회정신건강연구소 연구원) 조미랑(前사회정신건강연구소 연구원) 유나현(前사회정신건강연구소 연구원) 김미애(前사회정신건강연구소 연구원) 자문 : 천성문(경성대 교육학과 교수) 이기학(연세대 심리학과 교수) 이민식(마음과 대화 연구소 소장, 연세대 심리학과 겸임교수)

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