다문화 시민교육론 > 교육학
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도서소개
다문화시민교육은 소수문화집단들이 지닌 나름의 정체성과 경계를 인정하면서 동시에 '진정한 하나'를 형성하는 민주주의 교육이다.목차
제1부 시민성교육과 다양성
제1장 시민성교육의 재구조화
제2장 다문화사회의 시민성교육
제3장 글로벌 시대의 시민성교육과 교사제2부 시민성교육의 쟁점: 인식론과 연구
제4장 종족성과 사회과학연구, 교육
제5장 인종, 문화, 차이 연구: 인식론적 도전과 가능성제3부 시민성교육과 다문화교육의 지원
제6장 다문화교육과 교육과정 변환
제7장 형평교수와 다문화교육
제8장 시민성교육과 인종에 관한 민주적 태도의 발달제4부 글로벌 시대의 시민교육: 의사결정과 행동
제9장 문화민주주의와 시민성교육
제10장 의사결정과 시민행동을 위한 사회과교육
제11장 글로벌세계의 사회정의와 다양성, 시민성교육저자소개
김용신 서울교육대학교 사회과교육과 국제사회문화연구전공 교수 김형기 비교민주주의 연구센터 연구위원, 한국외대와 서울시립대 강사 -
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- 작성자/작성일
- 김태연 20-03-05
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