원격교육학개론 - 정보사회의 열린원격교육 > 교육학
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도서소개
이 책의 목적은 독자들로 하여금 원격교육에 있어서의 교수-학습에 대한 통합적이면서 분석적인 접근방법에 대해 친숙하게 만드는 데 있다. 앞으로도 세계의 어느 곳에서건 미래의 대학이 설계되는 곳에서는 원격교육이 중요한 역할을 담당할 것이기 때문이다.목차
1 원격교육의 기원과 쟁점 2 원격교육의 발전과정 3 원격교육의 구성개념:대화 구조 자율 4 원격교육의 실천:대화학습 구조화된 학습 자율학습 5 변화하고 있는 개념들:열린학습 평생학습 산업화된교수-학습 자율학습 6 정보통신기술과 가상대학 7 국제적 맥락에서 본 원격교육 8 미래전망저자소개
김재웅 서강대 교양학부 교수 방명숙 교육부 정보통신기술 활용 교육 자문위원 한국외국어대학교 겸임교원 한국교육학술정보원 정책연구팀 팀장 -
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