심리학사 -사상과 맥락- > 심리학

이 책은 심리학사를 공부함으로써 현재와 미래에 대한 나름대로의 시각을 갖는 크나큰 소득 외에는 단순한 과거의 기술이 아니라, 그 역사 속에 표출되었거나 숨어 있는 인간의 생각을 다루고 있어서 흥미진진한 면이 있다. 심리학사에 대한 공부는 비단 심리학 전공자뿐만 아니라 심리학을 응용하는 모든 분야에서 유용할 것이라 믿어 필독을 권한다. 심리학사는 그 자체로 흥미 있는 연구 주제로 역사적으로 심리학자들과 심리학적 문제들에 관한 그들의 생각을 포괄적으로 다룬다. 정신병에 대한 초기 희랍 사람들의 생각으로부터 중세기의 아동에 대한 생각들, 그리고 심리학이라 불리는 19세기의 새로운 학문에 대한 전망들, 이 모든 이야기들은 흥미롭고도 가치 있는 탐험의 세계가 될 것이다. 하지만 이러한 흥미 이상으로 중요한 것은 심리학사를 연구하거나 공부하는 일이 현재에 대한 분명한 시각을 제공해 준다는 데 있다. 이는 심리학사를 공부하는 것 이외의 어떤 다른 방법을 통해서는 도달하기 어렵거나 불가능한 것이다.

목차

l 역사기술과 철학적 쟁점

01 역사적 연구 : 쟁점

02 철학적 장점

 

II 초기의 심리학적 사상

03 고대의 심리학적 사고

04 로마시대와 중세기

05 르네상스 시대

 

III 심리학 탄생의 초석 : 근대기의 지적 발달

06 경험론, 연합주의, 공리주의

07 합리론

08 기계론적 관점과 계량화

09 자연주의와 인본주의 개혁

 

lv 1879년 공식적 출범 이후의 심리학

10 정신물리학과 심리학의 공식적 출범

11 심리학의 도약기

12 기능주의

13 행동주의

14 행동주의의 확대 발전

15 형태주의 심리학

16 정신분석학

17 인본주의

18 현대 심리학의 등장

 

저자소개

임성택(林成澤) 강원대학교 사범대학 교육학과 및 동대학원 졸업 (미)State University of New York at Albany(Ph. D. 학습/발달 심리학) 한국청소년정책연구원 책임연구원 순천대학교 사범대학 교수 (미)Indiana University, Research Associate 현)강원대학교 사범대학 교육학과 교수 <주요 논문 및 저서> -The structural relationships of parenting style, creative personality, and loneliness(2009, Creativity Research Journal, 20, 4). -The credibility of justice and care arguments in an instructional context(2004, Social Behavior and Personality, 32, 2). -학업적 자기효능감-이론과 현장연구(공저), 학지사(2007). -The Young Adolescent and the Middle School(공저), Information Age Publishing(2007). -청소년환경론(공저), 교육과학사(2004). 안범희(安凡熙) 강원대학교 사범대학 영어교육과 졸업 연세대학교 대학원 교육학과 석사과정 및 박사과정 졸업 (교육학박사: 교육심리전공) (미)피츠버그대학/오클라호마 주립대학 객원교수 강원대학교: 학생생활 연구소장, 홍보실장, 교사교육원장 사범대학장/교육대학원장 역임 (현) 강원대학교 사범대학 교육학과 교수 <저․역서> 교육원리(공저). 강원대학교 출판부(1982). 자아개념과 교육(역). 문음사(1985). 인본주의와 행동주의(공역). 중앙적성출판부(1985). 한국사회의 이해II(공저). 강원대학교 출판부(1986). 교육민주화: 발전적 시론(편). 강원대학교 출판부(1989). 학교학습심리학. 도서출판 하우(1993). 교육학개론(공저). 도서출판 하우(1996). 삶의 문제와 적응의 심리학(공저). 법문사(1997). 교육심리학(공저). 교육과학사(1998). 성격심리학. 도서출판 하우(2000). 개정판 2007. 강원교육과 인재양성(공저). 한울 아카데미(2001). 학습이론 및 심리. 도서출판 하우(2007).

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