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지성공간

청소년 문제와 보호 2판
판매가
수량
저자
모경환, 이미리, 김명정
발행일
2020-02-28
ISBN
978-89-254-1466-9(93370)
페이지
376
판형
크라운
청소년 문제에 대한 올바른 이해는 청소년들의 행복한 삶과 자아실현 및 발달을 돕고 사회문제의 해결과 국가발전을 위해 대단히 중요하다. 청소년 문제에 대한 다각적인 이해를 통해 이를 예방할 수 있는 사회적 대책과 국가정책을 마련할 수 있다. 이 책은 청소년에 대한 이해를 바탕으로 청소년 문제의 현황을 파악하고 이를 이론적으로 규명하며 바람직한 청소년 정책을 모색하자는 취지에서 집필되었다.
이 책은 총 3부 12장으로 구성되어 있다. 먼저 제1부에서는 청소년 문제의 개념과 특징, 청소년 문제에 대한 이론, 그리고 청소년 문제의 배경에 대해서 다룬다. 여기서는 청소년기의 특징과 청소년 문제의 의미와 유형, 청소년 문제에 대한 다양한 이론적 접근법, 그리고 청소년 문제의 배경으로서 가족, 학교, 사회에 대해서 고찰한다.
다음으로 제2부에서는 청소년 문제의 다양한 유형과 대책을 다룬다. 우리 사회 청소년들이 경험하는 대표적 문제인 가출, 집단 괴롭힘, 학교부적응, 인터넷 중독, 성일탈, 약물 오남용, 우울증과 자살 등에 대해 살펴본다. 이들 문제에 대한 현황을 살펴보고 이들을 이해하기 위한 이론적 입장과 우리 현실에 기초한 바람직한 대책에 대해 논의한다.
마지막으로 제3부에서는 청소년 문제에 대한 논의를 기초로 청소년 보호에 대한 정책과 동향을 살펴본다. 우리나라 청소년 보호 정책과 비전을 검토하고 세계 각국의 청소년 보호정책을 고찰함으로써 우리 청소년 보호정책에 대한 시사점을 도출하고자 하였다.

■ 제2판 머리말 / 3


제1부 청소년 문제의 이론과 배경
제1장 청소년 문제의 개념과 특징 …… 15
1. 청소년 문제의 개념 _ 17
1) 청소년의 의미 / 17
2) 청소년 문제의 개념 / 20
2. 청소년 문제의 유형 _ 22
1) 청소년 비행 / 23
2) 청소년 대상 범죄 / 30
3) 개인적·심리적 문제 / 34
4) 청소년 복지의 문제 / 35
3. 청소년 문제의 특징 _ 38
1) 지위의 과도기성 / 38
2) 개념의 모호성 / 39
3) 문제의 복잡성 / 40
제2장 청소년 문제에 대한 이론 …… 45
1. 개인적 요인에 대한 이론 _ 47
1) 고전 이론 / 47
2) 생물학적 이론 / 48
3) 심리학적 이론 / 52
2. 환경적 요인에 대한 이론 _ 56
1) 사회해체론 / 57
2) 아노미 이론 / 58
3) 사회학습이론 / 60
4) 사회유대론 / 61
5) 낙인이론 / 62
제3장 청소년 문제의 배경 …… 65
1. 가족과 청소년 문제 _ 67
1) 가족의 기능 / 67
2) 현대사회 가족구조의 변화 / 68
3) 가족의 심리적 환경 / 70
2. 학교와 청소년 문제 _ 72
1) 학교의 기능과 청소년 문제 / 72
2) 학교부적응 현상 / 72
3) 교육병리 현상 / 77
3. 사회와 청소년 문제 _ 78
1) 사회변동과 가치관의 붕괴 / 78
2) 산업화와 지역사회의 붕괴 / 79
3) 대중사회와 대중매체 / 80
4) 사회구조적 불평등 / 80


제2부 청소년 문제의 유형과 대책
제4장 가출 …… 85
1. 가출의 정의 _ 87
1) 가출의 다양한 의미 / 87
2. 청소년 가출의 유형 _ 89
1) 가출 청소년의 유형 구분 / 89
2) 다양한 유형의 청소년 가출 / 90
3) 가출 유형에 따른 대응 방안 / 92
3. 가출의 원인 _ 93
1) 개인적 요인 / 93
2) 가정적 요인 / 95
3) 사회적 요인 / 96
4) 가출 원인의 상호작용적 측면 / 98
4. 청소년 가출의 실태와 지원 방안 _ 99
1) 청소년 가출 현황 / 99
2) 청소년의 가출과 비행의 관계 / 104
3) 가출 청소년에 대한 지원 체계 / 105
제5장 집단괴롭힘 …… 115
1. 집단괴롭힘의 개념 _ 117
1) 집단괴롭힘의 법적, 학문적 정의 / 118
2) 집단괴롭힘 참여자의 특성 / 119
3) 집단괴롭힘 참여 역할 집단별 특성: 가해자, 피해자, 방관자를 중심으로 / 122
2. 집단괴롭힘의 실태 _ 128
1) 집단괴롭힘의 일반적인 현황 / 128
2) 집단괴롭힘 관여 역할 집단의 분포 / 131
3. 집단괴롭힘의 관련 요인 _ 132
1) 집단괴롭힘 관련 개인적 요인 / 132
2) 집단괴롭힘 관련 환경적 요인 / 134
4. 집단괴롭힘에 대한 대처 방안 _ 138
1) 집단괴롭힘 역할 집단 대상별 교육 및 상담 프로그램 / 138
2) 집단괴롭힘 문제에 대한 정부 차원의 대책 / 140
제6장 학교부적응 …… 149
1. 학교부적응의 개념과 유형 _ 151
1) 학교부적응의 개념 / 151
2) 학교부적응의 유형 / 152
2. 학교부적응의 실태와 문제점 _ 155
1) 학교부적응의 실태 / 155
2) 학교부적응의 문제 / 160
3. 학교부적응의 원인 _ 163
1) 개인 요인 / 163
2) 가족 요인 / 164
3) 학교 요인 / 164
4) 사회 요인 / 165
4. 대책 및 지도방안 _ 167
1) 학교부적응 예방정책 / 168
2) 사후지원 및 보호정책 / 171
제7장 인터넷 중독 …… 177
1. 인터넷 중독의 개념 _ 179
2. 인터넷 중독의 유형 _ 181
1) 게임 중독 / 182
2) 음란물 중독 / 187
3) 채팅 중독 / 188
3. 인터넷 중독의 실태 _ 189
4. 인터넷 중독 관련 요인 _ 191
1) 인터넷 중독 관련 개인적 특성 / 192
2) 인터넷 중독 관련 환경적 특성 / 196
5. 인터넷 중독에 대한 대처 방안 _ 199
제8장 성일탈 …… 209
1. 성일탈의 개념 _ 211
1) 청소년 성폭력의 개념과 특징 / 211
2) 청소년 성매매의 개념과 특징 / 212
3) 청소년 미혼모 문제의 개념과 특징 / 214
2. 성일탈의 실태 _ 217
1) 청소년 성폭력의 실태 / 216
2) 청소년 성매매의 실태 / 219
3) 청소년 미혼모 문제의 실태 / 222
3. 성일탈 관련 요인 _ 223
1) 청소년 성폭력 관련 요인 / 223
2) 청소년 성매매 관련 요인 / 226
3) 청소년 미혼모 문제 관련 요인 / 229
4. 성일탈 대처 방안 _ 233
1) 청소년 성폭력에 대한 대처 방안 / 233
2) 청소년 성매매에 대한 대처 방안 / 235
3) 청소년 미혼모 문제에 대한 대처 방안 / 241
제9장 약물 오남용 …… 251
1. 유해 약물의 규정 _ 253
1) 유해 약물의 의미 / 253
2) 약물의 독성과 신체 증상 / 255
2. 약물 사용의 단계별 특성 _ 256
3. 청소년 약물 오남용의 원인 _ 258
1) 약물 오남용의 다양한 원인 / 258
2) 음주와 흡연의 원인 / 260
3) 약물 오남용의 동기별 유형 / 260
4. 청소년의 약물 오남용 실태 _ 262
1) 유형별 실태 / 262
2) 약물과 비행의 관계 / 268
5. 청소년 약물 오남용 문제의 대처 방안 _ 270
1) 예방적 차원의 대처 방안 / 270
2) 약물 중독 청소년의 치료 방안 / 275
제10장 우울증과 자살 …… 281
1. 청소년 우울증 _ 283
1) 우울증의 개념과 청소년 우울증의 특성 / 283
2) 청소년 우울증 실태 / 284
3) 청소년 우울증 관련 요인 / 286
4) 청소년 우울증의 대처 방안 / 289
2. 청소년 자살 _ 292
1) 자살의 개념과 청소년 자살의 특성 / 292
2) 청소년 자살 실태 / 294
3) 청소년 자살 관련 요인 / 295
4) 청소년 자살의 대처 방안 / 301


제3부 청소년 문제와 청소년 보호
제11장 청소년 문제와 보호 정책 …… 315
1. 청소년 문제의 성격 _ 317
2. 청소년 보호의 역사적 변화 _ 318
1) 청소년 보호의 의미 / 318
2) 청소년 보호에 대한 역사적 관점의 변화 / 320
3. 우리나라의 청소년 보호 정책 _ 322
1) 우리나라 청소년 보호 정책의 변천 / 322
2) 청소년 보호 사업 실태 / 329
4. 청소년 보호 정책의 비전 _ 331
1) 청소년 보호 정책의 특성과 변화 / 331
2) 청소년 문제의 요인과 대처 방안 / 333
제12장 청소년 보호의 국제적 동향 …… 341
1. 미국의 청소년 보호 _ 343
1) 미국 청소년 문제의 실태 / 343
2) 미국의 청소년 보호 정책 / 348
2. 독일의 청소년 보호 _ 351
1) 독일 청소년 문제의 실태 / 351
2) 독일의 청소년 보호 정책 / 353
3. 일본의 청소년 보호 _ 356
1) 일본 청소년 문제의 실태 / 356
2) 일본의 청소년 보호 정책 / 358
4. 우리나라 청소년 보호 정책에의 시사점 _ 362
1) 외국 청소년 보호 정책의 특성 / 362
2) 법·제도적 시사점 / 363
3) 새로운 문제에 대한 시사점 / 364
4) 향후 정책에의 시사점 / 366
■ 찾아보기 / 371

모경환
서울대학교 사범대학 사회교육과(학사)
서울대학교 사범대학 사회교육과(석사)
University of California at Berkeley(Ph.D.)
현) 서울대학교 사범대학 사회교육과 교수


이미리
연세대학교 생활과학대학 아동학과(학사)
연세대학교 생활과학대학 아동학과(석사)
University of Illinois at Urbana-Champaign(Ph.D.)
현) 한국체육대학교 스포츠청소년지도학과 교수


김명정
서울대학교 사범대학 사회교육과(학사)
서울대학교 사범대학 사회교육과(석사)
서울대학교 사범대학 사회교육과(박사)
현) 강원대학교 사범대학 일반사회교육과 교수

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