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평생교육 리터러시는 21세기 지식사회와 긴 생애 시대에서 펼쳐지는 배움의 다양한 일상을 읽어내는 과정이다. 현대인이라면 누구나 평생학습 초대장을 받았다. 이 초대장에 적힌 상세한 내용이 무엇인지를 꼼꼼히 살피고 읽어야만 그 축제에 함께할 수 있다. 우리는 누구나 동화책을 읽어준 경험이 한 번쯤은 있을 것이다. 내 목소리가 어떠한지 상황에 맞게 음성의 높낮이를 맞추어보고 실감 나는 음색을 내보려고 억지로 애를 쓰곤 했다. 이렇게 다듬어진 음성과 음색은 듣는 이에게 무한한 상상력을 갖게 한다. 여기에 실린 평생교육 리터러시는 10개 주제의 ‘글고랑’을 함께 묶어 하나의 ‘글모둠’(목차)으로 만들었다. 독자들이 각자의 생애와 삶 속에 다가선 평생학습의 실상을 읽어내길 기대한다. 

목차

프롤로그 _ 지금 펼쳐보는 평생학습 초대장

□ 글모둠 _ 10

글고랑 01. 평생학습의 _초대장과 _배움의 광장

글고랑 02. 남태령을 넘으며 발견한 _평생교육의 간판

글고랑 03. 평생교육의 _공간과 평생학습의 _공감

글고랑 04. 평생교육 프로그램의 생태계와 유형

글고랑 05. 평생학습 환경은 지역사회의 _등대이고 _성장판

글고랑 06. 평생학습의 _사회포용 가치와 _조화로운 사회

글고랑 07. 평생학습의 기능은 _고용가능성과 _생애일자리

글고랑 08. 평생학습은 _개인적 이력과 _사회적 자산

글고랑 09. 평생교육사는 _행복한 성장을 위한 _멋진 직업

글고랑 10. 새로운 일상의 _디지털 평생학습 세상과 _마이러닝

□ 에피소드 _ 10

1. 평생교육 2.0 리터러시 포럼

2. 평생교육진흥원 간판

3. 평생교육원과 평생학습관의 방문과 만남

4. 평생학습관, 서귀포에서 연천까지

5. 평생학습센터 앞 대리석에 새겨진 네 글자

6. 다문화지원센터 사회포용 프로그램

7. 평생학습도시 착수보고회

8. 평생학습 체험 부스마다 호기심 천국

9. 주민과 평생교육사의 만남

10. 코로나 상황의 1인 기업 강사와 학습자  

저자소개

서울대학교 교육학 박사(Ph.D.)

동의대학교 평생교육청소년상담학과 교수

한국평생교육연구소 소장

미국 조지아대학교(UGA) Visiting Scholar in Dept. of Lifelong Education, Administration, and Policy

평생교육의 현장과 평생학습의 현상을 연구하여 새로운 구성적 개념과 학술적 원리를 생성하고, 평생교육 프로그램개발과 평생학습의 실천과 방법을 주로 가르치고 있음. 최근에는 시민에게 다가선 평생학습에 대한 칼럼을 기고하고 평생교육 관계자의 실천력 향상을 지원하기 위해서 활동 중임.

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