어쩌다 대한민국 학부모!? > 교육학

누구도 학부모가 되는 법을 알려주지 않았습니다. 교과서도, 매뉴얼도 없었습니다. 그저 ‘다른 부모는 어떻게 하나’ 눈치 보며 따라 하고, ‘내 아이만 손해 보면 안 된다’는 마음으로 버티며, ‘좋은 부모’라는 기준에 자신을 억지로 맞춰왔습니다.

하지만 문득, 이런 질문이 마음에 맺혔습니다. “나는 정말 아이를 믿고 있는가?” “내가 바라는 건 아이의 행복일까, 아니면 내 불안을 덜기 위한 성과일까?”

이 책은 그런 질문에서 시작됐습니다. 가정에서, 학교에서, 사회에서, 나는 학부모라는 이름으로 얼마나 많은 역할을 요구받았는지, 그 속에서 진짜 나와 진짜 아이는 어떻게 살아가고 있는지를 돌아보았습니다.

이 책은 정답을 주지 않습니다. 다만 저처럼 길을 헤매는 누군가에게 “당신만 그런 게 아니에요.”라고 말해주고 싶었습니다. 혼란 속에서도 아이와 함께 성장하고 싶은 모든 부모에게 조용히 손을 내미는 책이길 바랍니다.

목차

프롤로그 나는 어쩌다 학부모입니다 / 2

제1장 가정에서 나는 학부모

학부모가 된다는 것 / 11

내 아이, 정말 내가 키우고 있나? / 19

공부도 사람됨도 함께 자라게 하려면 / 25

사교육과의 전쟁이 아닌, 부모의 공부로 / 31

부모의 조급증과 아이의 속도 / 36

아이를 믿는다는 것의 어려움 / 41

부모의 학습: 배워야 키울 수 있다 / 46

가정에서 시작되는 미래 교육 / 51

제2장 학교에서 나는 학부모

말은 순간이지만, 소통은 관계다 / 57

우리 아이만 손해 보면 안 되지 / 63

나대는 게 아닙니다, 나서는 겁니다 / 72

교문 안의 학교, 교문 밖의 부모 / 77

학부모회 사용법 / 85

어떤 학교에 보내야 할까? / 92

선생님도 떠나고, 아이도 졸업하지만 / 98

제3장 사회에서 나는 학부모

대한민국 교육 시스템과 학부모의 역할 / 109

입시 지옥의 구조 / 114

교육정책과 현실 / 119

부모의 정보력, 교육 격차의 시작점 / 123

우울감과 패배감을 불러온 교육 / 130

입시만이 답이 아닐 수 있다면 / 134

우리 사회는 정말 교육을 고민하고 있을까? / 139

우리나라 교육 현실 / 144

제4장 내 아이, 대한(大韓)과 대한민국 교육

내 아이, 대한(大韓)과 대한민국 교육 / 151

비교의 늪에서 벗어나기 / 157

내 아이는 대한민국의 미래인가 / 162

우리가 원하는 교육, 아이에게 맞는 길은 따로 있다 / 167

행복한 아이는 어떻게 만들어지는가? / 173

아이의 주도성을 키우는 교육 / 179

부모가 바꿀 수 있는 작은 변화들 / 184

학부모로서, 나는 무엇을 할 수 있을까? / 191

제5장 선생님들의 침묵과 우리 아이

상처입은 교사, 침묵하는 교사 / 199

엇갈린 시선 / 206

선을 지키는 슬기로운 대화법 / 215

교사가 흔들리면 아이도 흔들린다 / 219

설마, 내 아이에게 학교폭력이? / 227

우리는 다시 친구가 될 수 있을까? / 235

교육이 서비스가 될 때 / 240

같은 편이 되어주실 수 있나요? / 247

제6장 사회의 침묵과 우리 아이

모두가 알고 있지만 말하지 않는 것들 / 257

대한민국 교육은 누구를 위한 것인가 / 262

학부모가 교육 개혁을 이끌 수 있을까? / 268

교육 맹신 사회의 딜레마 / 275

선택은 자유가 아니라 책임이었다 / 281

학부모, 변화를 이끄는 힘 / 287

다음 세대를 위한 교육의 방향 / 293

에필로그 어쩌다, 그러나 결국 학부모인 우리에게 / 300

감사의 글 이 책을 끝까지 읽어준 당신에게 / 302

저자소개

장희재

[경력] 이학 박사 | 생각근육 트레이너 | 김해여고 과학교사 | 전문상담교사

[전문강사] 진학 컨설팅, 과학과제(심화)연구, 학생부, 창의력

[수상] 남강교육상, 과학교사상, 과학전람회 국무총리상 외 50여 회

[저서] 계열 끝판왕 시리즈 7권(공저)

김민정

[경력] 뉴에듀컨설팅 대표 | 교육 입시 컨설턴트 | 공익활동모임 ‘꿈트리 가드너’ 대표 | 교육 전문가 봉사단체 ‘오늘과 내일의 학교’ 간사 ㈜가르침에듀 책임연구원, 강사

구제원

[경력] 학부모 소통 전문가 | 교육부 인성교육 우수교원 | 새별초등학교 학교폭력전담교사

곽유영

[경력] 곽유영늘감사상담센터장 | 내면아이치료 전문가 | 간디중학교 운영위원장

[저서] 우리집은 마법학교(공저), 내면아이 마술사 되다

김정은

[경력] 고등 역사 교사 | 교사성장학교 운영진 | 명쾌한김선생 블로그, 유튜브, 티처빌 연수 운영

백경애

[경력] 공감에듀 대표 | 학습, 진로, 입시 컨설턴트 | 학부모 교육 강사

위정선

[경력] 창 논술 & 컨설팅 대표 | 입시 논술, 학습, 진로 컨설팅 | 진로진학 탐구보고서 전문강사 | 진로진학상담사 1급 | 한국컨설팅협회 소속

이다교

[경력] 중고등 학부모회장 | 영어동화전문강사 | 결혼가족아동상담학석사

정지영

[경력] 교육학 박사 | 장천초등학교 교사 | 한국퍼실리테이터협회 인증퍼실리테이터(CF) | 경상남도교육청 위촉 학부모 학교참여 소통지원단

[저서] 수업민주주의, 러닝퍼실리테이션 수업 어떻게 할까요?(공저)

정태준

[경력] 아빠진로 아카데미 대표 | 학부모 교육 강사 | 청소년 진로 교육 및 상담

[저서] 보통 아빠와 함께하는 특별한 진로 여행

최재덕

[경력] 초중고 학부모회 임원(9년) | 기린마을 대표 | 나주시청소년상담복지센터 강사

홍혜진

[경력] 학교운영 위원(7년) | 진로진학상담사 1급 | 청담나음자기주도학습센터장 | GFAT검사 강남지사 청담센터장

김가현

[경력] 화학 교사 | 통합과학 선도교사 | 터치교사단 3기

정동완(기획)

교육 전문가 봉사단체 ‘오늘과 내일의 학교’ 회장.

교육부인가 비영리사단법인 ‘가르치는 사람들의 재능나눔 네트워크’ 초대회장 역임.

EBS 진로진학 대표강사 역임.

베스트셀러 『나만 알고 싶은』, 『오답의 모든 것』 시리즈 등의 책 124권을 기획.

‘AI 진로진학 My Best 컨설팅 프로그램’, ‘AI 동화작가’ 기획과 자문.

교원연수 티처빌 [과제탐구 마스터], 티셀파 [자존감 수업], [강의의 품격] 등 다양한 원격연수 총괄기획.

진로, 진학, 공부, AI 관련 특강 2000회, 캠프 950회 이상 진행한 전국구 인기강사.

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