교육심리 -인지발달론적 접근- > 교육학
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상품 정보
도서소개
"이 책은 교육을 통해 학습자의 지적능력이 촉진될 수 있는 가능성과 한계를 탐색하고자한 인지발달의 가소성의 문제를 비롯하여, 인지발달론적 관점에서 교육심리학의 핵심이라고 생각되면서 최근에 관심의 대상이 되고 있는 문제들을 탐색하였다."목차
제1장 발달의 가소성과 교육
제2장 인지발달이론과 발달기제: 삐아제이론
제3장 인지발달이론과 발달지게: 삐아제 이후
제4장 사회인지의 본질과 과정
제5장 사회인지의 발달과 교육적 함의
제6장 도덕성의 발달과 도덕교육
제7장 지식기반의 발달과 교육
제8장 학습방략의 발달과 학업수행
제9장 문제해결 기술과 그 촉진을 위한 교육적 접근
제10장 인지적 동기의 발달과 교육
제11장 인지발달과 능력의 개인차
제12장 개인차의 교육적 적용저자소개
변창진-경북대 명예교수 송명자-전 동아대 교수 -
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(도서출판)교육과학사 특판영업부'입니다.
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