도덕과 교육의 이론과 실제 > 교육학
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도서소개
공교육 체제로서의 초등학교 교육은 인간의 사회화 과정을 체계적으로 추진하여 건전한 도덕성을 지닌 공동체 구성원을 효과적으로 육성하기 위해 마련된 조직적인 기본교육과정이다.이 책은 초등학교에서의 도덕교육과 도덕과교육의 이론과 실제를 포괄적으로 다루어보고자 시도한 작업이다.목차
제1장 현대한국사회의 특징과 학교도덕교육의 과제
제2장 도덕의 본질과 도덕교육
제3장 윤리학과 도덕교육
제4장 도덕성의 발달과 도덕교육
제5장 현대사회에서의 어린이와 도덕교육의 제문제
제6장 각국의 도덕교육에 대한 고찰
제7장 도덕과 교육의 성격과 내용
제8장 도덕과 교육과정
제9장 도덕과 교수-학습과정
제10장 도덕과 교육과정에 대한 논의와 검토
제11장 도덕과의 평가와 실제저자소개
이택쉬, 박범수, 김호성, 이영춘, 박문갑-서울대학교 교수 -
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(도서출판)교육과학사 특판영업부'입니다.
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