도서소개
목차
1부 수업모형의 이론적 배경 1. 인지갈등 수업모형 2. 발생학습 수업모형 3. 순환학습 모형 4. 가설검증 수업모형 5. 발견학습 수업모형 6. STS 모형 2부 수업모형 연구방법 1. 인지갈등 수업모형 2. 발생학습 수업모형 3. 순환학습 수업모형 4. 가설검증 수업모형 5. 발견학습 수업모형 6. STS 수업모형저자소개
정완호 - 한국교원대학교 교수 권재술 - 한국교원대학교 교수 김효남 - 한국교원대학교 교수 정진우 - 한국교원대학교 교수 최병순 - 한국교원대학교 교수 허 명 - 이화여자대학교 교수사용후기가 없습니다.
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