[수정판] 교육행정과 교육경영 > 교육학

이 책은 올바른 교원양성을 위한 교과영역의 하나로 다루는 교육행정 및 교육경영 교재로서 특히 현장의 문제를 중요시해야 한다는 입장에서 논의 문제를 보다 많이 다루었다.

목차

제1장 교육행정의 이론적 배경 제2장 교육행정 일노의 발달과정 제3장 교육행정조직의 특성 제4장 인간행동이론 제5장 인간유형이론과 의사소통이론 제6장 의사결정이론 제7장 지도성이론 제8장 조직의 건강과 풍토 제9장 교육조직의 경영기법 제10장 교육법과 제도 제11장 교육재정과 경제 제12장 지방교육자치제도 제13장 학급과 학교경영의 실제 제14장 장학론 제15장 교육행정에 대한 새로운 시각

저자소개

김남순- 조선대학교 특수교육과 교수

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