현대 교육행정 및 교육경영 > 교육학
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도서소개
모든 교원은 학교조직의 구성원으로 학교행정에 참여하게 되고 학급을 책임지고 경영하게 된다. 그러므로 우수한 교원이 구비해야 할 자격요건은 교수-학습 능력, 학교행정에 적극적인 참여와 공헌, 학급경영 기술 등이다. 이 책은 교원으로서 기초적으로 갖추어야 할 교육행정 및 교육경영 능력을 재고하는 데 목표를 두고 있다.목차
제1장 교육행정의 기초
제2장 교육행정이론
제3장 동기유발이론
제4장 교육정책 및 교육기획
제5장 교육행정조직
제6장 지도성 이론
제7장 장학론
제8장 교육재정
제9장 교육인사행정
제10장 교육시설
제11장 학교경영
제12장 학급경영저자소개
고벽진 교육학 박사(계명대학교), 경상북도교육연구원 교수, 경운대학교 아동복지학과 외래교수, 계명대학교 교육대학원 외래교수 이위환 교육학 박사(계명대학교), 상주대학교 아동복지학과 교수 이인학 교육학 박사(계명대학교), 대구화학대학 컴퓨터계열 교수 이미연 교육학 박사(계명대학교), 경동정보대학 유아교육학과 교수 -
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(도서출판)교육과학사 특판영업부'입니다.
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