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교육의 쓸모 - 교육이론실천연구 시리즈 104 요약정보 및 구매

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판매가격 14,000원
저자 조용기
발행일 2005-08
ISBN ISBN 89-8287-900-5-93370
페이지 354
판형 신국판(양
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  • 교육의 쓸모 - 교육이론실천연구 시리즈 104
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    도서소개

    이 책에 11부 '교육적 단상'에서는 '삶의 미학 이라는 이책의 기본 전제를 간단히 들여다볼 수 있는 글들을 연도순으로 묶어 보았다. 제2부 '교육의 이론'에서는 같은 전제이지만 상대적으로 장황하게 열거해본 글들을 그리고 제3부 '교사의 교육'에서는 교사교육 및 교육연구와 관련되는 글들을 수서없이 묶어 보았다.

    목차

    1부 교육적 단상
    1 세가지 학습사회
    2 대화와 교육
    3 열린교육의 정신
    4 구성주의 교육의 조적
    5 구성된것과 구성하는것
    2부 교육의 이론
    6 교육의 쓸모
    7 교육의 심미적 수준
    8 구성주의 교육의 구성
    9 교육원리로서의 협동
    10 참평가
    11 열린교육 연계의 관건
    12 대학과 인간교육
    13 교육철학 대강
    3부 교사의 교육
    14 교사와 교육자
    15 교사교육과 교육철학의 성격
    16 교수활동의 인지적 속성
    17 현장연구의 재조명
    18 질적연구의 성격

    저자소개

    대구교대 교육학과 교수재직
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        (도서출판)교육과학사 특판영업부
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