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![모놀로그 시리즈[7] 21세기 창조적 지식기반 사회를 위한 한국 아동과학 교육의 방향](http://kyoyookbook.co.kr/data/item/509/thumb-509_l1_230x230.jpg)
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![모놀로그 시리즈[6] 수준별 유치원 교육과정운영 방향과 실제](http://kyoyookbook.co.kr/data/item/508/thumb-508_l1_230x230.jpg)
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![모놀로그 시리즈[5] 현장 유아교육의 질 개선 방향](http://kyoyookbook.co.kr/data/item/507/thumb-507_l1_230x230.jpg)
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![모놀로그 시리즈[4] 21세기를 대비한 한국유아교육학의 방향모색](http://kyoyookbook.co.kr/data/item/506/thumb-506_l1_230x230.jpg)
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![모놀로그 시리즈[3] 한국유아교육의 회고와 전망](http://kyoyookbook.co.kr/data/item/505/thumb-505_l1_230x230.jpg)
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![모놀로그 시리즈[2] 통일을 대비한 영·유아보육 및 유아교육의 방향](http://kyoyookbook.co.kr/data/item/504/thumb-504_l1_230x230.jpg)
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![모놀로그 시리즈[1] 21세기 유아교육학의 본질과 방향](http://kyoyookbook.co.kr/data/item/503/thumb-503_l1_230x230.jpg)
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![[개정판] 교육행정 교육경영](http://kyoyookbook.co.kr/data/item/502/thumb-502_l1_230x230.jpg)
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![[제4판] 교육행정 및 교육경영](http://kyoyookbook.co.kr/data/item/499/thumb-499_l1_230x230.jpg)
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