가치탐구 수업을 어떻게 할 것인가? > 교육학

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가치탐구 수업을 어떻게 할 것인가? 요약정보 및 구매

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저자 송용의
발행일 1994-03
ISBN ISBN ----
페이지 221
판형 신국판
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  • 가치탐구 수업을 어떻게 할 것인가?
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    도서소개

    제1장 가치와 학교교육 제2장 가치단서 제3장 가치 명료화 제4장 도덕적 추론 제5장 가치에 대한 추론 제6장 가치분석

    목차

    제1장 가치와 학교교육
    제2장 가치단서
    제3장 가치 명료화
    제4장 도덕적 추론
    제5장 가치에 대한 추론
    제6장 가치분석

    저자소개

    한국교원대 부교수
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