학교교육 과정론 > 교육학
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도서소개
"이 책은 대전환기로 불리는 새로운 사회를 맞이하여 학교가 직면하고 있는 문제들을 교육과정이란 해법으로 풀어보려는 시도이다. 교육과정 전문가들을 주 독자층으로 잡았지만, 학교 교육과정에 대해 진지하게 고민하는 학부생과 대학원생 그리고 현장 교사들에게 또한 유용한 교재가 되기를 기대하면서 준비하였다."목차
1장 대전환기의 학교교육과정 제1부 학교교육과정의 역사 2장 현대학교 교육과정의 역사 3장 현대학교교육과정의 확립 4장 현대학교교육과정의 발전 제2부 학교 교육과정의 탐구 5장 학교 교육과정의 이해 6장 교육과정 관점 7장 교육과정 개발 제3부 8장 학교교육과정 모형 9장 학교교육과정의 구성과 개발저자소개
김경자 - 이화여자대학교 교수 -
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(도서출판)교육과학사 특판영업부'입니다.
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