기독교 수용과 한국 근대교육(한국교육사고 연구논문 9) > 시리즈/기획도서
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도서소개
한국 근대교육의 기원을 기독교계 학교의 설립과 운영에서 찾으면서 지적된 여러가지 평가들이 일면적인 것에 그치지 않고 한국교육의 변용이라는 맥락에서 올바른 위상을 차지하며 의미 있게 이해될 수 있다.목차
Ⅰ. 기독교 수용과 한국 근대교육
1. 머리말
2 기독교의 수용과 전파
(1) 천주교의 수용
(2) 개신교의 수용3. 기독교 전파와 교육활동
(1) 천주교계 학교의 설립
(2) 개신교계 학교의 설립4. 맺음말
Ⅱ. 한국 교육사에서의 성요셉신학교의 위상
1. 머리말
2. 성요셉신학교의 설립과 운영에 관한 쟁점
3. 성요셉신학교의 역사적 의의
4. 맺음말
저자소개
우용제 서울대학교 사범대학 교육학과(문학사) 서울대학교 대학원 교육학과(교육학석사, 교육학박사) 서울대학교 사범대학 교육학과 교수 -
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