좋은 수업으로 가는 길 > 교육학

매일 전국의 초등학교에서 수업을 하고 있지만 실제로 직접 수업을 참고나하고 분석할 수 있는 기회는 제한적이다. 수업의 실제를 보고자 하는 다양한 사람들의 기대와 욕구를 충족시켜 주기 위한 차선책으로 수업의 장면을 여러 면에서 정리한 '좋은 수업에 이르는 길'을 만들었다. 책의 내용도 최대한 현장의 수업장면을 생생하게 전할 수 있고 느낄 수 있도록 수업의 계획단계부터 실행까지의 과정별 활동 및 활동 내용을 상세히 정리하였고, 수업에 사용된 자료에 대한 설명과 실제 활용결과를 정리하였다.

목차

제1부 모든 어린이가 행복한 좋은 수업
  첫 번째, 좋은 수업의 첫걸음
  두 번째, 함께 만드는 좋은 수업
제2부 좋은 수업으로 가는 길, 열 가지
  [첫 번째 수업 이야기: 국어과] 의견이 적절한지 생각하여 보아요.
  [두 번째 수업 이야기: 도덕과] 자신을 성숙하게 하는 힘 '반성' 덕목은 어떻게 지도할까
  [세 번째 수업 이야기: 슬기로운 생활과(사회)] 우리들의 생활! 즐거운 놀이로 만나요
  [네 번째 수업 이야기: 수학과] 나는야, 어림 왕!
  [다섯 번째 수업 이야기: 슬기로운 생활과(과학)] 그림자와 친구해요
  [여섯 번째 수업 이야기: 체육과] 야구형 게임을 즐겨요
  [일곱 번째 수업 이야기: 즐거운 생활과(음악)] 리듬 놀리로 창의력을 키워요
  [여덟 번째 수업 이야기: 미술과] 색으로 말해요
  [아홉 번째 수업 이야기: 영어과] 시각자료를 재구성한 즐거운 영어수업
  [열 번째 수업 이야기: 영어과] Real? Real! English

저자소개

서울교육대학교부설초등학교 좋은수업연구회 : 송경헌(집필책임)
(국어과) 어수자, 박종달, 김민회, 정지욱
(도덕과) 라종훈, 김미라, 김혜경
(사회과) 김영숙, 임규식, 조용채
(수학과) 김상근, 나철영, 진희정, 김봉석, 김근하
(과학과) 최성용, 최영환, 신두용, 김기동
(체육과) 이주형, 윤정노, 이대우, 석승하, 손미숙, 신성아
(음악과) 정일영, 김은경, 이인구
(미술과) 박찬규, 임정순, 김이경
(영어과) 임성환, 김수정, 임영선, 신진희

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