행복한 삶을 위한 생애설계 > 교육학

생애설계란 아주 작은 행복이라는 열매를 맺는 꿈나무의 씨앗을 찾는 일이다. 그리고 희망과 열정으로 키워 행복이라는 열매가 맺도록 하는 일이며, 함께 그 열매를 나누어 먹는 일이다.
본 행복한 삶을 위한 생애설계는 크게 3부로 구성되어 있다.
첫 장에서는 생애설계가 무엇인가에 대한 개념을 설명하고 두 번째 장에서는 생애설계를 실제로 만드는 과정과 내용을 설명했다. 그리고 마지막으로 생애설계를 만들고 실천하는 데 도움이 될 수 있는 실천적 사례의 내용들을 인물 중심으로 구성하였다.
본서가 의도하는 것을 한마디로 정리한다면 내가 주인공이 되는 나의 인생을 살자는 것이다. 그러기 위해서 과연 ‘나’는 누구인가 나의 삶은 무엇을 목표로 가야 할 것인가를 주도면밀하게 살펴본다.

목차

프롤로그 3

Part_ 1 생애설계의 이해 11
1. 생애설계란 무엇인가? 13
2. 생애설계는 왜 필요한가? 27
3. 생애설계는 어떻게 하는가? 39
4. 생애설계의 내용과 절차 47
5. 생애 주기와 생애설계 56
6. 제2의 탄생, 은퇴설계 82

Part_ 2 생애설계의 실제 97
1. 삶의 현장에서 생애설계의 가치 99
2. 나는 누구인가? 111
3. 사명서 작성과 생애목표 설정 146
4. 생애목표 관리(COMT) 169
 

Part_ 3 삶의 단상 189
1. 미숙한 존재로 태어나 만물의 영장이 된 인간 191
2. 만물의 영장으로서의 인간의 두뇌 196
3. 인간의 삶을 풍요롭게 하는 사람들 199
4. 존재할 이유와 가치를 고민하는 인간 204
5. 인간은 과연 만물의 영장인가? 206
6. 행복을 가슴에 품다 215
7. 인간관계를 소중히 여기는 생애설계 232
8. 인간과 일과 직업 250
9. 즐겁고 아름다운 인생 267

에필로그 297
참고문헌 310

저자소개

김남순
1952.6. 전북 익산 출생
1975.2. 조선대학교 사범대학졸업
1975.2~1977.6 ROTC #13기. 포병 중위로 전역
1978.3~ 1981.2 경기도 중등학교 교사
1981.3~1988.8 고려대학교 교육학 석·박사
1998.3~2001.2 대구대학교 문학박사(특수교육)
1985.3~1986.2 미국 미시간대학교 연구교수
1990.9~1991.8 한국교육개발원 연구교수
2003.3~2001.2 미국 조지아대학교 연구교수
2009.11~2011.10 조선대학교 사범대학 학장
현재 조선대학교 사범대학 교수
스마트 협동조합 이사장
한국지방교육경영학회 회장(전)
한국지적장애학회 회장(전)
전국사립사범대학 학장 협의회 회장(전)
MBTI 성격검사 최고급과정 제1기
한국 벤처농업대학 제15기 졸업
저서:
교사 평가론(1991). 세영사
교육재정과 교육비 연구(1992). 교육과학사
지방교육자치제 연구(1994). 배영사
교육과 사회발전(1996). 조선대학교 출판부
사회자원봉사활동의 이론과 실제(2003). 교육과학사
교육학 대 백과사전(1998). 집필위원. 하우동설
교육재정 경재학 대 백과사전(2001). 집필위원. 교육재정경제학회
교육행정과 교육경영(2002). 교육과학사
정신지체아동교육의 이론과 실제(2005). 교육과학사
특수교육 행정이론과 실제(2006). 교육과학사
통합교육의 이론과 실제(2008). 교육과학사
특수교육정책론(2015). 교육과학사

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