도서소개
질문과 대화의 학생 중심 수업 방법
질문과 대화를 통해 학습하는 교육 방법은 매우 다양합니다. 학습대화 역시 마찬가지로 하나의 질문과 대화의 수업 방법입니다. 학습대화는 질문과 대화를 통한 여러 학습 방법 중 하나이면서 그 이상의 의미가 있습니다.
어떤 종류의 질문과 대화의 학생 중심 수업을 하더라도 배움의 질을 높이기 위해서는 학습대화를 함께 병행하는 것이 좋습니다.
강**선생님 (imi**)
교실의 수업 풍경이 그려졌다. 각 차시마다 구체적인 교실의 사례가 언급되어 이해하기에 좋았다.
황**선생님 (pre******)
교실에 적용하고 싶은 마음으로 기대감이 생기는 2학기를 시작할 수 있을 것 같습니다.
여러 가지 질문전략들과 교과별 실제 적용사례를 안내해준 점이 참 좋았습니다.
박**선생님 (pog***)
질문 중심 학습법에 대한 구체적인 설명과 사례가 있고 수업시간에 바로 적용할 수 있도록 내용이 구성되어 있어서 많은 도움이 되었다. 교실에서 바로 전략을 세워 질문이 있는 수업을 할 수 있도록 알차게 잘 구성되어 있다. 교실수업을 개선하고 싶은 모든 선생님들에게 추천한다.
박**선생님 (mil*****)
책 한 권을 읽기도 어려워하는 아이들을 모둠을 통해 돌려가며 읽기, 자유롭게 발표하기를 시작으로 책의 내용을 공유하다보니 어느새 선생님들이 정해주지 않아도 자연스레 스스로 토론 주제를 잡아 나가는 모습을 보며 느낀 그 감동은 참으로 오랜만에 받아보는 느낌이었다.
목차
들어가는 말 3
1부 학습대화 시작하기 … 11
1. 왜 학습대화인가? _ 13
2. 학습대화의 기초 _ 22
3. 배움을 목적으로 _ 29
4. 질문하기 _ 46
5. 대화하며 _ 57
6. 생각 나누기 _79
7. 소그룹 구성하기 _ 91
2부 학습대화 모듈 활용하기 … 103
1. 학습대화 모듈 이해하기 _ 105
2. 운영 모듈 _ 114
3. 소통 모듈 _ 125
4. 수학과 소통 모듈 _ 145
5. 배움 모듈 _ 159
3부 질문전략 활용하기 … 185
1. 사고 수준 질문전략 _ 187
2. 글 해석 질문전략 _ 199
3. CSI 질문전략 _ 209
4. 자료 해석 질문전략 _ 226
5. 실험 해석 질문전략 _ 241
6. 문제 해결 질문전략 _ 257
7. KWLM 질문전략 _ 270
4부 학습대화 수업 디자인하기 … 279
1. 맥락이 살아있는 수업 디자인 _ 281
2. 질문이 살아있는 수업 디자인 _ 292
3. 모듈이 살아있는 수업 디자인 _ 300
5부 학습대화 수업하기 … 309
1. 학습대화가 살아있는 국어 수업 _311
2. 학습대화가 살아있는 수학 수업 _ 327
3. 학습대화가 살아있는 사회 수업 _ 344
4. 학습대화가 살아있는 과학 수업 _ 360
5. 학습대화가 살아있는 독서토론논술 _ 380
6. 학습대화가 살아있는 뉴스 읽기 _ 399
7. 학습대화가 살아있는 학교폭력예방교육 _ 418
저자소개
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