AI 시대 논술의 방법과 연습 > 교육사,교육철학/교육사상/도덕교육

생성형 인공지능이 글을 써주는 시대에 오히려 인간이 더 창의적이고 비판적으로 생각하며, 논리적으로 글쓰는 능력이 요구된다. 그런 능력을 기를 수 있도록 이 책은 1부에서 논리적 글쓰기, 즉 논술의 방법을 여러 가지 사례를 통해 쉽게 설명하였으며, 연습 문제를 풀면서 논술에 필요한 비판적 사고와 창의적 사고를 기를 수 있도록 구성하였다. 2부는 행복, 돈, 자유, 평등과 정의, 인권, 민주주의 미래, 기후 변화, 지속 가능 발전 등 주제별로 권위있는 학자들의 유명한 글을 읽기 자료로 제시했고, 그와 관련된 중요한 쟁점을 생각해 보고 글쓰기를 연습할 수 있도록 구성했다.

목차

PART 01 AI 시대 논술의 방법과 사고 연습 / 7

01. AI 시대 논술의 의미와 구조 9

02. 논술과 논리적 사고 19

03. 논술과 논리적 오류 37

04. AI 시대 논술과 비판적 사고 65

05. AI 시대 논술과 창의적 사고 93

06. AI 시대 논리적 글쓰기 방법 127

PART 02 주제별 논술 자료와 글쓰기 연습 / 145

07. 인생과 행복 147

- 아리스토텔레스, ｢니코마코스 윤리학｣(BC 350) 154

- 러셀, ｢행복의 정복｣(1930) 158

08. 현대 자본주의와 돈 165

- 게오르그 짐멜, ｢돈의 철학｣(1900) 171

- 제프리 잉햄, ｢돈의 본성｣(2004) 175

09. 불평등의 심화와 사회 정의 181

- 존 롤스, ｢정의론｣(1971) 189

- 마이클 샌델, ｢공정하다는 착각｣(2020) 193

10. 자유의 발전과 세 가지 유형 201

- 이사야 벌린, ‘자유의 두 가지 개념’(1958) 207

- 필립 페팃, 「신공화주의」(1997) 210

11. 민주주의의 위기와 미래 217

- 마이클 샌델, ｢당신이 모르는 민주주의｣(2023) 232

- 박상준, ｢역사와 함께 읽는 민주주의｣(2020) 237

12. 디지털 사회와 인권의 발달 243

- 미국 독립선언문(1776) 255

- 미셀린 이샤이, ｢세계 인권 사상사｣(2004) 259

13. 기후 변화와 기후 정의 265

- 마크 매슬린, ｢기후변화｣(2021) 276

14. 지구 생태계와 지속 가능 발전 285

- 유엔, ｢지속 가능 발전 목표 보고서 2024｣

(2024.6.28.) 291

- 엘리스 존스 외, ｢더 나은 세상을 위한

꼼꼼한 안내서｣(2007) 295

참고문헌 300

저자소개

박상준

서울대학교 대학원에서 사회 철학 및 시민교육을 전공했으며, 배재고등학교 교사를 거쳐 2004년부터 전주교육대학교 사회교육과에서 가르쳤으며, 현재 한국교원대학교 일반사회교육과에서 사회과교육, 통합사회교육, 사회와 논술 등을 가르치고 있다. 교육부의 민주시민교육 자문위원, ‘2022 개정 사회과 교육과정’ 시안 개발 연구원, 교육과정 심의회(사회) 심의위원으로, 그리고 전라북도교육청의 인성교육 진흥위원회 위원장, 인정도서(사회문제 탐구) 심의회 위원장 등으로 활동했다.

주요 저서

「중학교 사회 1, 2」(비상교육) (2009~현재)

「거꾸로 교실을 넘어 거꾸로 학습으로」(2016)

「역사와 함께 읽는 민주주의」(2020 세종도서)

「코로나 이후 미래교육」(2판) (2021)

「메타버스 수업, 미래교육의 방향을 찾다」(2022)

「사회과교육의 이해」(4판) (2023)

「사회과 교재연구 및 교수법」(4판) (2023)

「통합사회교육의 이해」(2024)

주요 논문

‘학생인권 보장에 관한 법률안의 비판적 분석’ (2024)

‘교권 보호 조례의 내용 분석 및 개선 방향’ (2024)

‘인권의식의 연구 동향과 과제’ (2021)

‘학생 주도성에 기초한 교육의 혁신 방안’ (2020)

‘선거권 연령 조정 및 선거교육의 개선 방안’ (2020)

‘주제 중심 융합교육과정의 구성 방안’ (2017)

‘다문화 시민성의 육성을 위한 다문화교육의 방안’ (2012)

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