도덕교육의 새로운 해법 > 교육학
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도서소개
1부 도덕발달심리학과 한국의 도덕교육 1장 인간발달 이론과 도덕 심리학 2장 인지발달 이론과 도덕성 발달: 피아제와 콜버그 3장 콜버그 이후의 도덕심리학:레스트와 튜리엘 4장 사회학습 이론과 도덕성 발달 5장 정신분석 이론과 도덕성 발달 6장 초,중등도덕과 교육의 목표 설정을 위한 도덕 심리학적 기초연구 2부 현대 도덕교육 이론과 방법론 7장 인격교육론 /8장 구성주의적 도덕교육론 9장 덕 교육론 /10장 공동체주의적 도덕교육론 3부 도덕교육의 새로운 해법 :통합적 접근 11장 현대 도덕교육의 통합적 접근법 개관 12장 구성주의적 인격교육 13장 도덕적 자아형성: 도덕성과 자아의 통합 14장 세계화시대 도덕교육에서 정의윤리와 배려윤리의 통합목차
1부 도덕발달심리학과 한국의 도덕교육 1장 인간발달 이론과 도덕 심리학 2장 인지발달 이론과 도덕성 발달: 피아제와 콜버그 3장 콜버그 이후의 도덕심리학:레스트와 튜리엘 4장 사회학습 이론과 도덕성 발달 5장 정신분석 이론과 도덕성 발달 6장 초,중등도덕과 교육의 목표 설정을 위한 도덕 심리학적 기초연구 2부 현대 도덕교육 이론과 방법론 7장 인격교육론 /8장 구성주의적 도덕교육론 9장 덕 교육론 /10장 공동체주의적 도덕교육론 3부 도덕교육의 새로운 해법 :통합적 접근 11장 현대 도덕교육의 통합적 접근법 개관 12장 구성주의적 인격교육 13장 도덕적 자아형성: 도덕성과 자아의 통합 14장 세계화시대 도덕교육에서 정의윤리와 배려윤리의 통합저자소개
정창우 : 서울대학교 사범대학 국민윤리교육과 및 대학원 졸업 미국 조지아대학교 대학원 졸업(철학박사) 서울대학교 사범대학 부설여자중학교 교사 현재 서울대학교 강사 -
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- 작성자/작성일
- 김현찬 13-09-06
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