학생훈화교육의 이론과실제 > 교육학
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도서소개
제1편 말하기에 관한 이론 : Ⅰ.말하기란/Ⅱ.말하기의 형태/Ⅲ.말하기의 요령/Ⅳ. 화자로서 갖추어야 할 사항/제2편 학생훈화교육에 관한 이론 : Ⅰ.학생훈화교육이란/Ⅱ.학생훈화교육의 분류/Ⅲ.학생훈화교육의 요령/제3편 학생훈화 교육의 실제 : Ⅰ.3월의 훈화계획/Ⅱ.4월의 훈화계획/Ⅲ.5월의 훈화계획/Ⅳ.6월의 훈화계획/Ⅴ.7월의 훈화계획/Ⅵ.8월의 훈화계획/Ⅶ.9월의 훈화계획/Ⅷ.10월의 훈화계획/Ⅸ.11월의 훈화계획/Ⅹ.12월의 훈화계획/ⅩⅠ.1월의 훈화계획/ⅩⅡ.2월의 훈화계획/제4편 훈화교육자료 : Ⅰ.친척간 호칭어 모음/Ⅱ.말한마디 365일/Ⅲ.국어과 교육의 어제와 오늘저자소개
김이종 - 전 제주동여자중학교 교장 선생님 -
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