사회과 교육 (새로운 패러다임에 기초한) > 교육학
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도서소개
"사회과 교육은 개인적인 삶과 공동체의 삶을 향상시키는 것을 전제로 하여야 한다. 따라서 사회과 교육의 목적은 학생들이 잠재 능력을 발휘하여 스스로 학습을 구성하고, 바라는 바대로 자아를 실현하며, 나아가 자유 민주 주의 사회로의 발전과 인류 공영에 기여함으로써 인간다운 삶을 영위할 수 있는 자질을 기르는데 중점을 두어야 할 것이다."목차
제1부 사회과 교육의 패러다임과 실체
제1장 사회과 교육의 개념과 성격
제2장 사회과 교육의 기원과 발달
제3장 사회과 교육의 새로운 패러다임
제4장 사회과 교육의 목표
제5장 사회과 교육 내용의 자원
제6장 사회과 교육과정 내용
제2부 사회과 교육의 지도와 자료
제7장 사회과 교수-학습의 심리적 기초
제8장 사회과 교수-학습 계획
제9장 사회과 탐구 수업
제10장 집단 및 언어, 놀이학습
제11장 사회과 사고력 교육
제12장 사회과에서의 가치 태도 교육
제13장 사회과 학습 자료
제14장 정보 통신 기술 활용을 통한 사회과 수업
제3부 평가와 과제
제15장 사회과 교육의 평가
제16장 사회과 교육 연구
맺는장: 사회과 교육의 과제와 전망
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인천교육대학교 명예교수 -
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(도서출판)교육과학사 특판영업부'입니다.
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