[제6판] 교육의 목적과 난점 > 교육학

이 책에서 제가 다루고자 한 문제는 도대체 증거의 적용 범위를 벗어납니다. 눈을 들어 하늘을 보는 사람은 누구나 별을 볼 수 있습니다. 제가 드린 말씀은 땅바닥을 내려다보는 사람이 아니라 하늘을 쳐다보겠다는 사람에게 향한 것입니다.
-후기 중에서- 또한 제5판 이후 2개의 장이 추가되었습니다. "교육의 목적, '교육의 근본 제약과 그 극복' 입니다.

목차

1. 머리말에 대신하여
2. 삶과 공부
3. 교육과 형이상학
4. 문자와 교육
5. 가르치는 자와 배우는 자
6. 교육과 정신겅강
7. 삶?? 자세로서의 교육
8. 학교교육의 성격과 과제
9. 교육의 사회적 측면
10. 두 가지 도덕과 두 가지 교육
11. 제도의 아름다움
12. 정치와 교육
13. 삶의 형식과 교육
14. 안과 밖의 논리
15. 자아발달의 심리와 논리
16. 지식의 구조와 지식의 형식
17. 구조주의 교육학
18. 교육의 근본 제약과 그 극복
19. 교육의 어려움 : 결론에 대신하여 (1)
20. 교육의 목적 : 결론에 대힌하여 (2)

저자소개

이홍우 - 서울대학교 교수

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