[2판] 주자와 왕양명의 교육이론 (교육과정철학총서5)- > 성경재
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도서소개
"이 책은 신유학의 양대 지주인 주자학과 양명학의 관계를 교육학의 관점에서 새롭게 조명하려는 시도이다. 저자는 이들 양자를 각각 교육의 논리적 기준과 경험적 과정, 무시간적 차원과 시간적 차원을 대표하는 것으로 해석함으로써 교육이론으로서의 주자학과 양명학의 성격과 위치를 드러내고 있다. "목차
제1장 서론
제2장 주희 이전 유학의 사상사적 배경
1 (중용)과 (대학)
2 맹자와 순자
3 주돈이와 장재
4 정호와 정이
제3장 교육이론으로서의 주자학
1 실재와 마음의 이론
2 공부방법
제4장 교육이론으로서의 양명학
1 실재와 마음의 이론
2 공부방법
제5장 논리적 기준과 경험적 과정:교육이론의 두측면
1 주희와 왕양명의 교육이론
2 현대 교육학과의 관련
제6장 요약 및 결론저자소개
공주사범대학 교육학과 (교육학사) 서울대 대학원 교육학과 (교육학 석 박사) 현)춘천교대 교수상품 정보 고시
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