도서소개
목차
제1부 교육과정 1. 교육과정과 교수 2. 교육철학과 교육과정 3. 교육과정의 유형 4. 교육과정의 변천 5. 교육목표 6. 교육내용 7. 교수방법 8. 수업설계 9. 학습자와 교사 제2부 교육과정 1. 학교교육과 평가 2. 평가와 기초통계 3. 교육평가 유형 4. 학업성취의 평가절차 5. 문항의 유형과 제작기법 6. 점수표시방법 7. 문항분석 8. 검사도구의 양호성 9. 표준화 검사 10. 절대기준평가의 기본가정과 적용 11. 수행평가 12. 팽동발달 평가저자소개
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