교사를 위한 국어 맞춤법 길라잡이 > 교육학

이 책은 한글 맞춤법을 설명만 하지는 않는다. 문제가 되는 상황을 제기하고 그것을 어떻게 바로잡는 게 좋은가를 설명하는 데 초점을 맞추었다. ‘교사를 위한다’는 명분에 맞게 교육에 필요한 문제의 예를 충분히 제시하고 그 상황에 맞는 설명력을 기르는 데 주안점을 두었다는 뜻이다. 이 책을 구성하면서 한글 맞춤법의 체제를 강의에 맞게 11 장으로 바꿨다. 관련이 있는 내용을 중심으로 재편성을 한 결과이다. 내용을 기술하면서 가능한 문자와 발음이 관련되는 조항들은 ‘참조, 참고’로 제시하여 서로 비교하면서 읽을 수 있도록 했다. 이 책이 교사들 자신의 한글 맞춤법 능력을 향상하고 교육 방법을 신장하는 데에 조금이라도 도움이 되기를 바란다.

목차

제1장  소리 바뀜 쓰기 
    제1절  총칙 
    제2절  한글 자모 쓰기 
    제3절  된소리 바뀜 쓰기 
    제4절  구개음화 바뀜 쓰기 
    제5절  ㄷ 받침 바뀜 쓰기 
    제6절  모음 바뀜 쓰기 

제2장  활용형 쓰기 
    제1절  조사와 어미 쓰기 
    제2절  불규칙 활용 쓰기 
    제3절  어미 구별하여 쓰기

제3장  접미사 쓰기 
    제1절  접미사 쓰기 원리 
    제2절  접두사 · 접미사 구별하여 쓰기 

제4장  합성어 쓰기 
    제1절  합성어 쓰기 원리 
    제2절  사이 ㅅ 쓰기 

제5장  준말 쓰기 

제6장  표준어 쓰기 

제7장  한자어 쓰기 
    제1절  두음 법칙 쓰기 
    제2절  한자 숙어 쓰기 

제8장  띄어 쓰기 
    제1절  띄어쓰기 원리 
    제2절  조사와 어미 띄어쓰기 
    제3절  접두사와 접미사 띄어쓰기 
    제4절  합성어 띄어쓰기 
    제5절  의존 명사와 보조 용언 띄어쓰기 
    제6절  관형사와 부사 띄어쓰기 
    제7절  고유 명사 띄어쓰기 

제9장  문장 부호 쓰기 

제10장  외래어와 로마자 쓰기 
    제1절  외래어 쓰기 
    제2절  로마자 쓰기 

제11장  표준 발음법 
    제1절  자음과 모음의 발음 
    제2절  받침의 발음 
    제3절  장음의 발음 
    제4절  소리의 동화 발음 
    제5절  된소리의 발음 
    제6절  소리의 첨가 발음

저자소개

임성규는 충남대학교에서 ‘현대국어의 강조법 연구'로 문학 박사를 받은 뒤 현재까지 광주교육대학교 국어교육과에서 교수로 근무하고 있다. 주요 저서로는 ‘글쓰기 전략과 실제', ‘초등국어과교육론', ‘초등국어과 교수 학습 방법' 등이 있다.

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1. 답변대기선생님말씀듣기지도

   작성자/작성일

   r김미나 12-04-09

   문의내용 Q 선생님

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