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칸트철학과 프뢰벨의 교과이론 (교육과정철학총서 16) 요약정보 및 구매

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판매가격 8,000원
저자 정혜진
발행일 2010-12-20
ISBN 978-89-254-0442-4
페이지 154
판형 신국판
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    도서소개

    칸트 철학은 인간의 지식과 행동에는 '초월적인 것'이 개입되어 있다는 점을 가장 엄밀하고 논리적인 방식으로 입증한 철학자이다. 이 책에서는 칸트철학이 보여준 지식의 '초월적 측면'이 교육에서 어떤 방식으로 펼쳐지는가를 풀어내었다. 프뢰벨의 교과교육에 관한 생각을 칸트 철학과 관련하여 해석하였다고 말하는 것이 더 정확하다고 할 수 있겠다.

    목차

    제1장 서론

     


    제2장 프뢰벨 교과이론의 기초로서의 칸트철학


    1. 예비적 고찰


    2. 아프리오리와 판단

     


    제3장 교과의 형이상학적 차원


    1. 신적 정신: 인식의 논리적 원인


    2. 삼자합일: 교과의 형이상학적 의미

     


    제4장 교과의 실제적 차원


    1. 은물과 교과: 신적 정신의 실현매체


    2. 자발성: 교과의 방법적 원리

     


    제5장 요약 및 결론

     


    참고문헌


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    저자소개

    국민대학교 사범대학 교육학과 (교육학사)
    서울대학교 대학원 교육학과 (교육학 석사)
    서울대학교 대학원 교육학과 (교육학 박사)
    서울대학교 사범대학 교육연구소 객원연구원
    고려대학교 사범대학 정보창의교육연구소 연구교수
    현) 수원여대 유아교육과 교수

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