특수교육에서의 음악치료 > 교육학
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도서소개
이 책은 다양한 임상 환경에서 일하는 음악치료사, 특수아동과 함께 하는 일반교사와 특수교사 등이 그들과 함께 하는 아동들과 음악활동을 재미있게 적용할 수 있도록 프로그램들을 소개한 것이다. 특수아동들과 함께 할 수 있는 가이드는 병원이나 기관의 장애를 가진 성인에게도 적용할 수 있다.
이 책의 주제는 노래부르기, 레조네이트 벨을 활용한 활동, 악기활동, 음악극, 음악게임으로 이루어져 있다. 각 장에서 장애아동에게 적용되는 음악의 요소에 대해 자세하게 설명하였고, 적용방법과 예시에 대해 기술하고 있다. 마지막 장에서는 14명의 아동들에게 각 주제들을 적용한 사례에 대해 소개하고 있다.목차
1장 노래부르기
2장 레조네이트 벨
3장 악기활동
4장 음악극
5장 피프-패프-폴트리
6장 보상받은 삶
맺음말
부록1- 신체장애 아동을 위한 그룹 악기활동
부록2- 자료들의 적용
부록3- 리드혼(Reed Horn): 사용과 관리
저자소개
PAUL NORDOFF · CLIVE ROBBINS 공저
역자: 박소연
현) 서울디지털대학교 상담심리학부, 한국외국어대학교 외래교수
숙명여자대학교 음악학사(피아노), 문학학사(상담학)
숙명여자대학교 음악치료학 석사, 박사수료
전) 연세신경정신과-소아청소년정신과 음악치료사
강남대학교, 서울장신대학교, 영동대학교 외래교수
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