[제3판] 공업교육원론 > 교육학

이 책은 공업교육에 관한 가장 원론적인 서적을 지향하는, 공업교육의 기초 이론과 교육의 실제, 그리고 선진 외국의 사례를 설명한 기본적인 전문서적이다.
이 책은 공업교육이 이루어지는 기초 이론과 우리의 교육의 실제를 설명하여 첫째, 이론에 맞는 공업교육을 실시하는 데 필요한 기초 서적이 되도록 하고 둘째, 실제에 기초한 새로운 이론이 만들어질 기초를 제공하려는 목적을 가지고 저술되었다. 새로 출판되는 제3판 내용은 초판, 개정판에서 다음과 같은 점이 수정, 보완, 그리고 보충되었다.
첫째, '공업교육원론'에 관한 새로운 이론이 추가되었고, 교육과정 개정 등의 환경 변화에 맞도록 내용이 대폭 수정, 보충되었다.
둘째, 편집체제가 개선되었다. 매 장의 끝에는 요약과 함께 연구 과제가 제시되었다. 이 과제에는 기존 임용고사 등에서 출제된 문제가 분석·반영되었다.
셋째, '공업교육원론'의 제목에 맡게 내용을 원론적인 것으로 하고, 지나치게 구체적이거나 난해한 내용은 대폭 삭제되었다.
넷째, 새로운 지식 내용이 추가되고, 낡은 개념이 삭제되었다. 특히 "공업교육의 철학적 기초"부분을 보충하여 이론적 기초가 튼튼해졌다.
마지막으로, 내용의 완성도를 높이려  개정판에서 소홀하게 다뤄졌던 '공업교육과정', '공업교육의 교수와 학습', '공업교육 평가'의 부분이 많이 보충되었다.

이 책은 대학, 대학원에서 공업기술교육을 비롯한 직업기술교육을 전공하는 사람의 교재로 가장 적당히 유용하게 활용될 수 있을 것이다.

목차

제1장 공업교육의 개념

제2장 공업교육의 중요성

제3장 공업교육의 역사

제4장 우리나라 공업교육의 체제와 현황

제5장 공업계 교사교육

제6장 공업교육의 철학과 교육과정

제7장 공업교육의 교수와 학습

제8장 공업교육의 평가

제9장 산학협동교육

제10장 직업 및 진로지도

제11장 공업교육의 행정 및 장학

제12장 공업교육의 연구와 과제

제13장 외국의 공업교육과 직업교육
 

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