[제3판] 특별활동과 재량활동의 탐구 > 교육학
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도서소개
이 책은 교육대학교 재학생들에게 초등교육 현장과 연계된 특별활동 교육을 할 수 있고, 초등학교 학생의 능력, 소질, 특기 계발에 부응할 수 있는 전문성을 갖춘 교사를 양성하기 위한 일환으로, 2003‧2004‧2005년도 교육인적자원부 연구용역비로 수행된 교사교육 프로그램 개발 과제 중 특별활동 지도 프로그램으로 개발된 내용과 2007‧2008년에 개발된 초등학교 특별활동 교사용 지도서 개발에 관련된 내용을 저서로 출판하게 되었다.목차
제1부 특별활동
제1장 2007년 개정 특별활동 교육과정의 이해
제2장 특별활동 교육의 이론적 기초
제3장 특별활동 교육과정의 변천
제4장 초등학교 특별활동 교육과정 편성·운영
제5장 자치활동 지도의 실제
제6장 적응활동 지도의 실제
제7장 계발활동 지도의 실제
제8장 봉사활동 지도의 실제
제9장 행사활동 지도의 실제
제10장 초등학교 특별활동 교육 현장견학
제11장 외국의 특별활동 교육제2부 재량활동
제1장 재량활동 교육과정의 이해
제2장 재량활동의 교육과정 관련성
제3장 재량활동 교육과정의 편성‧운영
제4장 재량활동의 평가저자소개
유 광 찬(전주교육대학교 교수)박 영 무(청주교육대학교 교수)김 인 숙(광주교육대학교 교수)조 영 남(대구교육대학교 교수)김 은 정(공주교육대학교 교수)장 인 실(경인교육대학교 교수)장 미 옥(전주교육대학교 강사)송 규 영(전주교육대학교 강사)상품 정보 고시
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