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저자 양영선(관동대 교수) 역 - Robert A. Reiser 외 저
발행일 2002-02
ISBN ISBN 89-8287-202-7-93370
페이지 208
판형 신국판
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    도서소개

    이 책은 체제적인 절차에 따라 수업을 계획하는 것을 긍정적으로 수용하지 못해 온 학교 현장에서의 수업설계에 초점을 두고 있다. 이 책의 수업 설계절차나 방법은 사용하기에 간결하면서도 그 진수를 담고 있다.

    목차

    1장 소개
    2장 수업목적 확인
    3장 수업목표 확인
    4장 수업활동 설계
    5장 수업매체 선정
    6장 평가 도구 개발
    7장 수업 실행
    8장 수업 수정
    9장 요약과 결론

    저자소개

    양영선 -관동대학교 교수

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