도서소개
목차
제1부 21세기 트렌드와 민주시민교육, 정치교육, 사회과 교육
1장 기후변화-녹색혁명 시대 정치와 민주시민교육의 책무
2장 민주화·세계화 시대 민주시민교육의 과제와 방향: 인권교육과 평화교육의 강화
3장 21세기의 사회적 변화와 교육과정의 지역화: 사회과 교육과정을 중심으로
4장 마이크로트렌드와 민주시민교육
5장 민주시민교육·정치교육·사회과교육
제2부 정치와 정치교육
6장 정치와 교육
7장 권력과 리더십
8장 국제정치와 국력
9장 정치요규과 정치사회화의 개념과 성격: 이론적 접근틀을 중심으로
10장 정치교육에 대한 사상사적 접근
제3부 법과 법교육
11장 법의 개념, 이념, 기능
12장 형사생활과 법률: 형법의 기초
13장 민사생활과 법률: 민법의 기초
14장 교직생활과 법률
15장 소비생활과 법률
16장 헌법과 헌정사
17장 민주시민교육으로서 법교육의 현황과 과제
제4부 민주주의와 민주시민교육
18장 민주시민교육을 위한 민주주의의 기본적 문제들에 대한 고찰
19장 정치적 민주주의의 기본적 이념과 정치교육
20장 정보사회와 민주주의: 정치·교육 민주화의 과제와 대안
21장 집단 의사결정 방법의 유형과 의사결정 수업모형의 유형
22장 민주시민교육을 위한 수업모형: 집단 의사결정 방법 수업모형
저자소개
경인교육대학 졸업 고려대학교 법과대학 법학과 졸업 고려대학교 대학원 정치외교학과 졸업(정치학박사 : 정치교육) 행정고시 합격 후 교육부, 경기도교육청, 서울특별시교육청 근무 현재 경인교육대학교 사회교육과 교수사용후기가 없습니다.
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