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아이가 행복한 영어책 읽기의 모든 것 요약정보 및 구매

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저자 이장호, 그레이스 김
발행일 2021-03-20
ISBN 978-89-254-1580-2(03740)
페이지 244
판형 신국판
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    도서소개

    옥스퍼드 교육학 박사와 전 LA시립도서관 스토리텔링 전문가가 들려주는 영어교육 노하우

    밤늦도록 검색해서 큰맘 먹고 주문한 영어 그림책 세트를 읽어주려는데 “영어책 싫어!” 하며 거부하는 아이 때문에 속이 터진 경험이 있으신가요?

    ‘엄마표 영어’는 언어의 재능을 타고난 아이들에게나 통하는 기적일까요?

    어떻게 하면 아이가 행복하게 영어책을 읽을 수 있을까요?

    수많은 영어책 중에 보석 같은 책을 찾아내서 아이가 즐겁게 영어책을 읽을 수 있게 하는 방법이 궁금하시다면 『아이가 행복한 영어책 읽기의 모든 것』에서 그 노하우를 알려드립니다.

    목차

    머리말 5

    프롤로그 7



    PART 1 영어책 읽기에 관한 ABC

    제 1 장 영어책, 무엇을 읽어야 할까?

    01 자녀의 꿈을 이루어 주는 열쇠 … 19

    - 독서의 힘

    02 독서와 이해 가능한 입력 수준의 중요성 … 29

    – 크래션 입력 가설로부터의 메시지

    03 읽기 지수에 관한 ABC … 34

    – The Myth of Readability

    04 선호도가 높은 책 선택하기 … 41

    – 가드너의 다중지능이론

    05 아동문학상 수상작의 매력 … 50

    – 뉴베리, 칼데콧, 카네기, 케이트 그린어웨이

    06 인지발달에 따른 도서 선택하기 … 62

    – 피아제의 이론


    제 2 장 영어책, 어떻게 읽어야 할까?

    01 부모나 선생님의 읽기 지도 … 69

    - 비고츠키의 사회문화이론, 근접발달영역, 그리고 비계

    02 미국 국립독서위원회 추천 영어 독서 지도법 … 76

    – NRP(National Reading Panel)

    03 많이 읽기 … 80

    – 다독(Extensive Reading)의 원칙

    04 읽기 지도와 관련한 잘못된 인식 … 87

    – The Myth of Reading Instruction



    PART 2 영어교육 전문가가 추천하는 도서

    제 1 장 유형별 추천

    01 그림책(Picture Books) … 97

    02 리더스북(Easy Chapter Books) … 102

    03 챕터북(Chapter Books) … 104


    제 2 장 작가별 추천

    01 모 윌렘스(Mo Willems) … 107

    02 토니 로스(Tony Ross) … 112

    03 케빈 헹크스(Kevin Henkes) … 116

    04 레오 리오니(Leo Lionni) … 120

    05 린다 수 박(Linda Sue Park) … 124

    06 마거릿 와이즈 브라운(Margaret Wise Brown) … 129

    07 에릭 칼(Eric Carle) … 133

    08 케이트 디카밀로(Kate Dicamillo) … 137

    09 로알드 달(Roald Dahl) … 142

    10 앤서니 브라운(Anthony Browne) … 147


    제 3 장 주제별 추천

    01 공상, 상상의 세계 … 153

    02 집단 따돌림과 자폐증 등 사회문제 … 157

    03 강아지와의 우정 … 162

    04 밸런타인데이 … 165



    PART 3 포스트 코로나 시대의 영어교육

    제 1 장 유튜브와 챗봇 활용하기

    01 유튜브 활용하기 … 173

    02 챗봇 활용하기 … 179


    제 2 장 웹사이트 활용하기

    01 온라인 읽기 자료 관련 사이트 … 187

    02 파닉스·게임 기반 읽기 관련 사이트 … 194

    03 어휘 수준 측정 관련 유용한 웹사이트 … 200


    에필로그 208

    부록 222

    참고문헌 및 웹사이트 231

    저자소개

    이장호 중앙대학교 영어교육과 교수

    • 고려대학교 영어교육과 [학사]

    • Columbia University, Teachers College 응용언어학 [석사]

    • University of Oxford 교육학 [박사]

    • 현 한국응용언어학회, 한국멀티미디어언어교육학회 이사

    • 중앙대학교 교육대학원 아동영어교육전공 주임(2015∼2020)

    • 아동영어교육, 멀티미디어를 활용한 영어교육 콘텐츠 개발 다수

    • 응용언어학 분야 국제저명학술지 논문 다수

    저서

    <영어학습을 위한 인공지능 챗봇 활용 및 제작>(교육과학사)


    그레이스 김 ㈜ 잉글리시헌트 상무이사/ 중앙대학교 교육대학원 겸임교수

    • 연세대학교 영어영문학 [학사]

    • UCLA(University of California, Los Angeles MLIS (아동문학) [석사]

    • EBS Lang 초목달 기획, 집필과 강의

    • 교육부 주관 EBS 인공지능 학습 메이트 AI펭톡 콘텐츠 개발

    • EBSe 교과서 영어 초등 3-4학년 총괄 기획

    • EBS Lang 대표 Speaking 원고 집필과 강의

    • EBS Lang TOFEL Writing 원고 집필과 강의

    • EBSe(EBS English Channel) The World Today, Talk Show 진행

    • TEE, EPIK 국립국제교육원, 서울시, 경상북도, 충청남도, 제주 등 다수 교사 연수

    • LAPL(Los Angeles Public Library) 미국 LA 시립도서관 아동전문사서, 스토리텔링 전문가

    • 미국 LA KTAN TV 뉴스 앵커

    • MBC TV 아나운서, 기자

    저서

    <EBS 대표 Speaking 1, 2>(두산 동아)

    <Phonics Hunter>(지성공간)

    <EBS 초목달> My Beautiful Chair 외 115개 Stories

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